美国大学有多少所?

斯坦福大学创办于1885年，由加州参议员利兰·斯坦福和他的妻子简创立，目前在QS世界排名第二位，仅次于麻省理工。下面是为大家整理并翻译的斯坦福的基本概况信息。

一、关于斯坦福大学

斯坦福大学(Stanford University)，全名小利兰·斯坦福大学，或译作史丹佛大学，通常直接称作斯坦福大学，坐落于美国加利福尼亚州斯坦福市，是一所享誉世界顶尖的私立研究型大学。

该校校区位于加利福尼亚州的帕罗奥图(Palo Alto)，与旧金山相邻，占地35平方公里，是美国面积第二大的大学，与哈佛大学并列为美国东西两岸的学术重镇。

该校培养了众多高科技产品的领导者及创业精神的人才，这其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、罗技电子、特斯拉汽车、Firefox、艺电、太阳微系统、NVIDIA、思科、硅谷图形及eBay等公司的创办人，校友涵盖30名富豪企业家及17名太空员，亦为培养最多美国国会成员的院校之一;斯坦福校友创办了众多著名的公司机构，共58名诺贝尔奖得主现或曾于该校学习或工作。

根据美国《福布斯》杂志2010年盘点的亿万富翁最多的大学，斯坦福大学名列第二，亿万富翁数量达28位，仅次于哈佛大学，诺贝尔奖得主最多的前十所世界名校之一。

二、历史沿革

Stanford University was founded in 1885 by California senator Leland Stanford and his wife, Jane, “to promote the public welfare by exercising an influence in behalf of humanity and civilization.”

When railroad magnate and former California Gov. Leland Stanford and his wife, Jane Lathrop Stanford, lost their only child, Leland, Jr., to typhoid in 1884, they decided to build a university as the most fitting memorial, and deeded to it a large fortune that included the 8,180-acre Palo Alto stock farm that became the campus. They made their plans just as the modern research university was taking form.

Leland Stanford Junior University – still its legal name – opened Oct. 1, 1891.

The Stanfords and founding President David Starr Jordan aimed for their new university to be nonsectarian, co-educational and affordable, to produce cultured and useful graduates, and to teach both the traditional liberal arts and the technology and engineering that were already changing America.

Their vision took shape on the oak-dotted fields of the San Francisco Peninsula as a matrix of arcades and quadrangles designed for expansion and the dissolving of barriers between people, disciplines and ideas.

From the start, stewardship of the founders’ extraordinary land gift has helped support university endeavors, and has made room for a multiplicity of institutes, schools and laboratories that cross-fertilize each other with innovations that have changed the world. Computer time-sharing, the first isolation of highly purified stem cells and the first synthesis of biologically active DNA, among many other breakthroughs, all originated at Stanford.

The early years were difficult, however, as even the Stanfords’ wealth proved inadequate to their vision. After her husband’s death, Jane Stanford kept the fledgling university open through her leadership. The 1906 earthquake dealt a further blow, killing two people and destroying several campus buildings, some so new they had never been occupied.

University benefactor and trustee Herbert Hoover, future U.S. president and member of Stanford’s Pioneer Class of 1895, professionalized university operations in the 1920s and helped to put Stanford on a sound financial footing. He founded an institute to collect global political material – today’s Hoover Institution Library and Archives – and led the creation of the Graduate School of Business, both now world leaders in their respective fields.

斯坦福大学创办于1885年，由加州参议员利兰·斯坦福和他的妻子简创立，旨在“代表人类和文明发挥影响，增进公共福利。”

当铁路富豪兼前加州参议员利兰·斯坦福和他的妻子简莱斯罗普斯坦福于1884年(因伤寒)失去他们的唯一的孩子的时候，他们决定创办一所大学，以此作为做好的纪念。他们立契转让了一笔巨资，包括 8,180英亩的帕洛阿尔托畜牧场。此牧场后来成为了斯坦福大学校园。从他们的计划中诞生了现代研究型大学的雏形。

小利兰·斯坦福大学——仍然是它的合法名字——于1891年10月1日开放。

斯坦福夫妇和创会主席戴维·斯塔尔·乔丹的目标是让他们新创办的大学成为一所非宗派、男女同校的实惠的大学，培养有文化、有实际用处的毕业生，教授传统人文学科和在当时已对美国社会发生影响的技术和工程学科。

他们的理念在橡木林立的旧金山半岛上成形，成为了扩展和消除人与人之间、学科之间和思想流派之间的障碍的基石。

学校创办的初期是困难的，因为斯坦福夫妇的财产不够实现他们的理念。在斯坦福时候，他的妻子简斯坦福继续带领学校。1906年的地震则让学校雪上加霜。两人遇难，好 几栋教学楼倒塌，有些才刚刚建成，来不及住人就倒塌了。

捐助人兼信托人赫伯特·胡佛(也是后来的美国总统，在1895年加入斯坦福先锋班)在上个世纪20年代对斯坦福大学的运作进行专业改造，改善了学校的财务处境。他成立了一个收集全球政治材料的机构，即今天的 胡佛研究所图书档案馆，成立了商学研究生院。图书档案馆和商学研究生院如今均在各个的领域里世界领先。

三、教研情况

Undergraduate Education

Stanford Undergrad is your guide to undergraduate academics and opportunities run by the Vice Provost for Undergraduate Education.

Explore the more than 65 major fields of undergraduate study at Stanford.

Approximately 7,000 undergraduate students attend Stanford. Learn more about the undergraduate program and student body.

Graduate Studies

Office of the Vice Provost for Graduate Education

The VPGE office works collaboratively across the University to ensure that every graduate student has the best possible education.

Today, more than 9,300 master’s, doctoral, and professional degree students are pursuing graduate degrees in all seven of Stanford’s schools. Learn more about graduate studies at Stanford.

About research

From Nobel Prize winners to undergraduates, all members of the Stanford community are engaged in creating new knowledge.

Stanford has 18 designated independent laboratories, centers and institutes, that provide a physical and intellectual intersection between schools and disciplines. These interdisciplinary institutes are in line with Stanford's longstanding tradition of crossing boundaries to tackle large problems, engaging faculty and their students in collaborations that range from international and economic studies to challenges facing the environment, energy and health.

The designated independent laboratories, center and institutes are directed by the Vice Provost and Dean of Research, Dr. Ann Arvin.

Stanford Neurosciences Institute (SNI)

The goal of the Stanford Neurosciences Institute is to understand how the brain gives rise to mental life and behavior.

Freeman Spogli Institute for International Studies at Stanford (FSI)

FSI is devoted to understanding the problems, policies, and processes that cross international borders and affect lives around the world.

本科生教育

Stanford Undergrad可作为你的本科学业和机会的向导，由本科教育副校长经管。

斯坦福大学在本科阶段有超过65个专业。

研究生学习

研究生教育副校长办公室

研究生教育副校长办公室在斯坦福大学有合作，确保每位研究生拥有最好的教育。

目前，斯坦福大学有9300名学生在攻读硕士学位、博士学位和专业学位，他们分布在斯坦福大学的七个研究生院。你可以了解更过关于斯坦福大学研究生学习方面的信息。

研究方面

从诺贝尔奖获得者到本科生，斯坦福大学的所有成员都参与知识的创造。

斯坦福大学有18个指定的独立实验室、研究中心和研究所，在学院和学科之间提供了物理意义和知识意义上的交集。这些跨学科研究中心和研究所与斯坦福大学长久以来的跨学科传统吻合。在跨学科的基础上解决一些重大的问题，让老师和学生参与包括国际研究、经济研究、环境、能源和卫生等领域在内的合作中。

指定的独立的实验室、研究中心和研究所由副校长兼研究生院长的艾阿尔文博士领导。

斯坦福神经科学研究所

斯坦福神经科学研究所的目标是理解大脑如何影响精神生活和行为。

Freeman Spogli斯坦福国际研究所

Freeman Spogli斯坦福国际研究所致力于理解跨越边界的有世界影响的问题、政策和进程。

School of Earth, Energy & Environmental Sciences

Stanford Earth scientists work to gain a better understanding of our planet’s history and its future, the energy and resource base that supports society, geologic hazards that impact a growing population, a changing climate, and the challenge of sustainability. We use a variety of methods and tools to address our research questions, including field work, laboratory and experimental studies, and computer modeling.

Some of our faculty and students focus on the history and structure of the Earth, the physics and chemistry of earth materials, the processes that cycle those materials on a global scale, and the interaction of human activities with geological processes and resources. Others combine the principles of physics and geology to explore the Earth using seismic waves, electromagnetic fields, satellite data, and rock physics, and to address questions about global earth structure, earthquakes and fault mechanics, volcanic processes, surface deformation, and groundwater contamination. Others build on a foundation of engineering principles to explore a variety of aspects of Earth’s energy resources, including optimizing oil recovery from petroleum reservoirs, carbon capture and sequestration, efficient geothermal energy extraction, and non-traditional energy resources. Finally, some go beyond the disciplines within the School of Earth, Energy & Environmental Sciences to combine science fundamentals with the economic, societal, and political expertise necessary for the investigation of complex environmental problems caused by human activities in interaction with natural changes in the Earth system.

School of Engineering

Stanford Engineering has been at the forefront of innovation for nearly a century, creating pivotal technologies that have transformed the worlds of information technology, communications, health care, energy, business and beyond.

The school’s faculty, students and alumni have established thousands of companies and laid the technological and business foundations for Silicon Valley. Today, the school continues to seek solutions to important global problems and educate leaders who will make the world a better place.

Our mission is to seek solutions to important global problems and educate leaders who will make the world a better place by using the power of engineering principles, techniques and systems. We believe it is essential to educate engineers who possess not only deep technical excellence, but the creativity, cultural awareness and entrepreneurial skills that come from exposure to the liberal arts, business, medicine and other disciplines that are an integral part of the Stanford experience.

地球、能源与环境科学学院

斯坦福的地学者致力于更好地理解地球的历史和地球的未来，理解为社会提供支持的能源和资源，影响日益增长的人口的地质灾害，气候变化和可持续发展面临的挑战。我们借助各种方法和工具解决我们研究的问题，包括野外考察、实验研究和计算机模拟。

学院的部分师生集中和学习和研究气球的历史、结构，地球物质的物理和化学成分，这些物质在全球的循环过程，以及人类活动与地址过程和资源的相互关系。其他人则综合物理学和地质学的基本原理，借助地震波、电磁场、卫星数据和岩石物理学探索地球，解决全球地址结构、地震、断层力学、火山过程、表面变形和地下水污染方面的问题。其他人则根据工程原理探索地球能源资源的各个方面，包括石油储集层采油、碳捕获和隔离、地热能高校提取和非传统能源资源。最后，还有一些人超越地球、能源和环境科学学院的学科界限，将基本科学原理同经济、社会和政治专业知识结合。在此基础上，考察地球系统中的由人类活动和自然变迁互动造成的复杂环境问题。

工程学院

斯坦福大学工程学院在过去近一百年时间里一直走在创新前沿，创造了许多核心技术，对信息技术、通讯、保健护理、能源和商务等领域产生了重大影响。

工程学院的老师、学生和校友成立了上千家公司，为硅谷奠定了技术和商业基础。如今，工程学院仍在努力寻找一些重要的全球性问题的解决办法，在努力将学生培养成能够改善世界的领袖。百香果教育

工程学院的使命是通过借助工程原理、技术和制度的力量，努力寻找一些重要的全球性问题的解决办法，将学生培养成能够改善世界的领袖。我们相信，将学生培养成具备深厚技能的工程师还不够，还有必要培养学生的创造能力、文化意识和创业技能。创造能力、文化意识和创业技能是通过人文学科、商务、医学和其他学科的学习得来的，这些都是你在斯坦福学习体验的一部分。

School of Humanities and Sciences

The School of Humanities and Sciences (H&S) is the center of a world-class liberal arts education at Stanford University.

H&S encompasses 23 departments—from art and art history, English, and history to economics, mathematics, and biology—as well as 23 interdisciplinary programs.

As the university’s largest school, H&S serves as the foundation of a Stanford undergraduate education no matter which discipline students pursue as a major. All undergraduates take a range of courses in H&S that challenge them to think critically about the world and their roles in it.

Graduate students work alongside world-renowned faculty to pursue and shape foundational research that leads to breakthroughs and discoveries that shed new light on the past, influence the present, and shape the future.

Together, faculty and students in H&S engage in inspirational teaching, learning, and research every day.

School of Medicine

A leader in the biomedical revolution, Stanford Medicine has a long tradition of leadership in pioneering research, creative teaching protocols and effective clinical therapies.

Our close proximity to the resources of the university — including the Schools of Business, Law, Humanities and Sciences, and Engineering, our seamless relationship with our affiliated adult and children’s hospitals, and our ongoing associations with the entrepreneurial endeavors of Silicon Valley, make us uniquely positioned to accelerate the pace at which new knowledge is translated into tangible health benefits.

School of Education

Stanford Graduate School of Education is a leader in pioneering new and better ways to achieve high-quality education for all. Faculty and students engage in groundbreaking and creative interdisciplinary scholarship that informs how people learn and shapes the practice and understanding of education. Through state-of-the-art research and innovative partnerships with educators worldwide, the school develops knowledge, wisdom and imagination in its diverse and talented students so they can lead efforts to improve education around the globe.

人文与科学学院

斯坦福大学人文与科学学院是世界级的文科教育中心。

人文与科学学院包含23个部门和23个跨学科项目。其中，23个部门涵盖艺术、艺术史、英语、历史、经济学、数学和生物等领域。

人文与科学学院是斯坦福大学规模最大的学院，是斯坦福本科教育的基石，无论学生选择哪个学科作为专业。所有的本科生都学习人文与科学学院的课程。这些课程可以激发他们批判性地思考世界，以及他们在其中的角色。

人文与科学学院的研究生则和世界知名的教员共事，从事并改造基础研究。基础研究会引起一些突破和发现，后者又可以让人们获得关于过去的新的眼光，可以影响当下、改变未来。

人文与科学学院的师生同事，参与日常的鼓舞人心的教学、学习和研究。

医学院

医学院是生物医学革命的引领者，在开创新研究、教学计划创新和有效临床治疗等领域长期领先。

医学院临近商学院、法学院、人文与社会科学学院和工程学院等资源，同附属的成人和儿童医院有密切的联系，和硅谷的创新企业有持续的联络，因此在加速新知识向切实的健康福利转化方面，医学院有着独特的地位。

教育学院

斯坦福大学教育研究生院在开创高质量教育新方法和更佳方法方面是一个引领者。学院的师生参与突破性的创新性的跨学科学术研究。这样的研究弥漫在人们的学习方法中，对影响着教育的实践和理解。通过高端研究和与世界各地教育者建立的创新伙伴关系，教学学院在其多样化的有才能的学生中间培育知识、智慧和想象力，以便他们有能力改善全球教育。

四、校园设施

Anderson Collection

Stanford University has become home to the core of the Anderson Collection, one of the world’s most outstanding private assemblies of modern and contemporary American art.

The collection is a gift from Harry W. and Mary Margaret Anderson and Mary Patricia Anderson Pence, the Bay Area family who built the collection over the last 50 years.

Stanford Health Care

Stanford Medicine delivers unparalleled care for each patient’s unique needs. Our multidisciplinary approach to health care coordinates expertise with the most advanced technology for the best possible outcomes.

Stanford Children's Health

Stanford Children’s Health is the only health care network in the Bay Area – and one of the few in the country – exclusively dedicated to pediatric and obstetric care.

安德森收藏中心

斯坦福大学是安德森收藏中心的核心基地，后者则是世界最著名的美国现当代艺术收藏中心之一。

该收藏中心是哈利W. 和玛丽玛格丽特安德森以及玛丽帕特里夏·安德森便士海湾家族的一个礼物，是他们创办了该收藏中心。收藏中心已有50年历史。

斯坦福保健护理中心

斯坦福保健护理中心根据每位病人的独特需求提供无与伦比的照理。我们的多学科保健护理研究方法结合了最高端技术方面的知识，以期产生最好的可能的结果。

斯坦福儿童护理中心

斯坦福儿童护理中心是旧金山湾区仅有的保健护理网络，也是美国为数不多的保健护理网络中心，致力于儿科和产科护理。

五、著名校友

赫伯特·克拉克·胡佛 美国第31任总统

沃伦·迈纳·克里斯托弗 美国国务卿

朱棣文 美籍华人，1997年诺贝尔物理学奖获得者，前美国能源部部长

埃胡德·巴拉克 以色列总理，国防部长

莱德 美国第一位女宇航员

杨致远 雅虎创办人之一，曾任雅虎CEO，美籍中国台湾人

王文华 台湾作家及节目主持人

刘宏恩 台湾法学家

费翔 美籍华人歌手

谢尔盖·布林 Google创办人之一，俄裔美国人

拉里·佩奇 Google创办人之一

陈岳鹏 香港汇贤智库的政策发展总监

李泽钜 华人第一首富李嘉诚长子

李泽楷 华人第一首富李嘉诚次子

泰格·伍兹 史上最成功的高尔夫球手之一

戴维·帕卡德 惠普(HP)创始人之一

勒纳 思科(Cisco)创始人

克瑞格·贝瑞特 英特尔CEO

菲尔奈特 耐克创始人

麦克·穆西纳 MLB知名球星，效力于纽约洋基队。

丹·米尔曼 运动员、和平战士一书作者。

威廉·休利特 惠普公司创始人之一。

梅汝璈 远东国际军事法庭的中国法官。

张忠谋 台积电董事长黄蓝萱，中国台湾数学家，微分几何学家。

曾于容 中国台湾数学家，代数几何学家。

鸠山由纪夫 日本前首相

麻生太郎 日本前首相

问题一：美国有多少大学? 2008年美国 *** 的数据：

公立大学：1,685

四年大学：653

两年大学：1,032

私立大学：2,667

四年大学：2,022

两年大学：645

营利学校：1,624

非营利学校：1,043

合计：4,352

这里说的是授予正规学位的大学，野鸡大学数量不明。

每年都有十位数的变化，有时候多几十个，有时候少几十个。

参考：census.gov/pendia/statab/2011/tables/11s0274.pdf

问题二：美国有多少大学 从大量的学校和学习专业中进行选择是美国教育系统的一大优势。美国总共有3500多所大学，顶级学校有51所，二类到四类大学从第52名到第228名，总共才228所，不到美国大学总数的10%。

美国排名前50名的顶尖大学大多要求学生必须要有优异的美国高考成绩(sat)才能入读，而排名靠后的很多大学同样具有全美单项排名靠前的专业，吸引到最优秀的学生。

问题三：美国一级大学有多少所学校都是什么学校 你说的是tier1 2 3 4 吧 那个是USNEWS排的，几级大学不是指中国的几本大学，USNEWS把前50列位tier1 前120还是130的为tier2 这之后到200的不分前后排名为tie3 `阿拉巴马去年是79名・・・百度百科上说的是他120的时候是三级大学・・・・肿么也不会是4级啊・・・・・本科前130都不错，其实前200都挺好的，就像圣地亚哥州立大学排名180+，但是大学很好

问题四：请问美国大学数量有多少所，在校大学生有多少/ 急求 美国的大学很多，从360多年前移民美国的清教徒创建全美的第一所大学――哈佛大学后，美国的高等教育继承了欧洲古老大学如英国的剑桥大学和牛津大学的传统。发展到今天已有2600多所颁发学士、硕士和博士学位的四年制大学[24]。而两年制的社区学院则多达3400所。这些大学没有固定的形式，有大有小，大的如得克萨斯大学奥斯汀分校有近5万名的学生，小的如加利福尼亚州的深泉学院只有26个学生。有的大学校园广阔美丽，教学设施齐全，有的大学则设在闹市当中的几所其貌不扬的教学楼里面，校园和周围的市区没有高墙和周围的市区完全融合在一起。美国的大学也有着公立和私立之分，有四年和两年之分，有区域性和全国性之分，有专科学院和综合学院之分等等。这些学校完全独立，与哪个政治、教派都没有关系，每个大学的日程表、教纲、教育宗旨，连发给各个教学员工的工资都不一样。 美国的平均教育水准极高，联合国的经济指数调查中将美国的教育水准列为世界第一。目前有7,660万的美国人正在接受教育(从幼儿园直到大学都包括在内)。美国的许多高等院校有非常高的竞争力。在世界排名前500名大学中，美国占168所，前20名中，美国占17所。全美有约3600所大学。而最有名的有六所(哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州理工学院)，每次的全美或世界大学排名都能进前10骸;超过80%的美国诺贝尔奖得主都曾在这六大名校之一学习或工作。哈佛大学的文科、商科是美国公认最好的;耶鲁大学的法科则是连续多年稳居全美第一;医学是约翰・霍普金斯大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校医学院等;计算机科学则是卡内基・梅隆大学(量子通信与计算则以麻省理工学院、普林斯顿大学和斯坦福大学见长);地质科学与理论物理则属加州理工学院的强项;麻省理工学院则有“世界理工大学之最”的美名。以上因素使美国成为全球最重要的教育枢纽，每年吸引不少来自世界各地的留学生慕名前来升学。 其他高等学府还有宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、加利福尼亚大学伯克利分校、芝加哥大学、佐治亚理工学院、杜克大学、乔治・华盛顿大学、美国西北大学、威斯康星大学、伊利诺伊大学等。

问题五：美国大学每年假期有多少天 美国大学假期有四个假期：感恩节、寒假、暑假和春假总共长达三个月。除此之外，还有一些国家的公共假日。

美国大学假期之寒假：

寒假其中包括圣诞节、新年等国家法定假期，假期长达三个星期至一个月。

在美国，寒假一般是从圣诞节的前两周开始，到一月初结束，假期为三周到五周不等，每个学校还是不太一样的，但也都大同小异。可是如此短的假期可能回国就成了问题，万一赶上大雪，航班延误，在机场滞留几天，还不如在美国过一个美美的假期。

如果寒假留在美国的话，你可以约上两三个朋友组团去旅游，既节省开支又能开阔眼界，也可以宅在宿舍中看书学习，为下学期打好基础。要是你想以后在美国工作几年再回国的话，也可以趁着寒假考个驾照，既丰富了假期生活又对以后的生活有所帮助。

温馨提示：在美国过假期的话，就要清楚，大多数大学在寒假期间都会将宿舍、餐厅关闭，并要求学生带走行李一律离开学校。有的学校会给假期留校的学生提供宿舍，但要收取费用，只有少数学校是免费提供假期公寓的，比如蒙特霍利约克学院。如果觉得在学校住腻了，也可以由学校或者美国的公司帮助学生安排寄宿家庭Homestay。

特别强调的是，寄宿家庭基本都是经过严格筛选的。因为所在地不同，费用也有不同，费用大概在$180-$280之间，这里包括住宿费和用餐费。但如果你选择外出用餐或者又临时决定去旅行，这笔费用一般是不退的。当然，如果之前获得了学校同意，学生也可以住在亲戚朋友家中。

美国大学假期之感恩节：

每年11月的第四个星期四的感恩节(Thanksgiving Day)，约五到七天，此假期相对寒假、暑假、春假要短。由于假期较短，留学生通常不会选择回国。

温馨提示：感恩节前，美国大学很多社团会为外国学生专门组织感恩节晚餐，或者帮他们联系美国家庭一起度过感恩节。让我们这些身在异国他乡求学的学子们，感受浓烈的美国节日气氛，并更快融入到这一新环境里。同时，感恩节假期的开始就等同着“黑色星期五”购物狂欢的开始。如果不能选择回家，在这个时候选择去商场、超市“抢”购所需品，也是一个不错的假期体验哟。

美国大学假期之暑假：

暑假则是所有假期中最长的，约3个月。

留学生可以有两种选择：回国休假或者留在美国度假。如果学生留在美国度假，一般由学校或当时美国公司帮助学生安排Homestay(寄宿家庭)。

温馨提示：建议一些在美国读高中的同学可以利用暑假参与到summer school中来，一方面以免假期过长，荒废了学业;另一方面也可以复习之前的课程以及预习下一年的课程，尤其是对中国学生来说相对比较难美国历史、生物、英文等课程;或加强数学、理化课程，有助于开学后能够选修更深入的高中荣誉课程(Honor) 或大学预备AP课程，对将来申请大学有加分作用。也可以参加语言培训班，备战SAT或是利用暑假打工、完成义务服务工作，在美国做社区义工极为流行。大学生则可以利用假期时间去实习，积累工作经验。

美国大学假期之春假：

除了正常的寒、暑假之外，美国大学每年都在春季学期中间安排春假(Spring Beak)，时间一般是一周，也有个别学校安排两周的假期，基本在三月份。

温馨提示：春假几乎是专为大学生设计的，特别是在忍受了一个令人难以舒展的冬天，又上了半学期紧锣密鼓的课，在期中考刚考完之际，春假的到来真是一种恩赐。对于很多去美国留学的学生来说，都会选择放下书本，抛开冬天的阴冷，寻找阳光或是去能够让你晒黑、放松、开派对的度假圣地结伴旅行。比如很多人会选择去墨西哥的沙滩，加勒比海的群岛也是很理想的目的......>>

问题六：美国有多少排名在清华北大前的大学 这个排名很难统计，因为各种机构有各自的排名标准。清华北大各大排行榜排名也不一样，北大一般50位左右，清华一般在50-70位左右。而各个榜单排名前20的每年都有17到20所美国大学。世界上只有牛津，剑桥，东大能冲击前20 。所以至少美国有20所大学排名在清华北大前。

但实际上个人认为在清华北大的排名被严重高估了。山寨这东西不止是中国特色，也是中国学者特色。独立研究能力几乎没有，但给国外学者打工基本功非常扎实而且治学严谨，绝对一流。而且模仿能力也超强。国外的新发明，新理论如果有合适的条件非常快就能山寨出来。珠港澳大桥德国有一套水泥模版技术想高价卖给中国，结果因为资金问题没买。中国在只看过大概图纸的情况下很快仿制了自己的水泥模版技术。这在央视近期播出的5集大型纪录片超级工程有记录。

山寨确实是个非常强的能力，但它只能保证你不落后，你永远无法超过别人。所以从这点说，缺乏独立创新精神，对比其他排名靠前大学N年没出过一个诺贝尔奖，中国学术能力被高估了。

问题七：最受欢迎的10所美国大学有哪些 最受欢迎的学校

1、斯坦福大学(Stanford University)

2、哈佛大学(Harvard University)

3、纽约大学(New York University)

4、加州大学洛杉矶分校(University of California ― Los Angeles，简称UCLA)

5、普林斯顿大学(Princeton University)

6、麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)

7、哥伦比亚大学(Columbia University)

8、加州大学伯克利分校(University of California ― Berkeley，简称UC Berkeley)

9、耶鲁大学(Yale University)

10、南加州大学(University of Southern California)

不知道你申请那些学校，你可以看一下详细关于美国学校的具体情况，专业设置，申请要求以及费用和奖学金等，可见院校库tieba.baidu/p/5084260138

问题八：美国总共有多少所大学 目前，美国共有大专院校4,180家左右，其中1,700多家为两年制，2,450家实行四年制。除了1,700家左右的公立院校(由所在州、市、或县经营)以外，还有2,480家私立院校。在美国的两年制院校中，“社区大学”占主体，对希望学习入门级或普通语言课程的新生有特别实际的意义

问题九：美国大学 世界排名前50的有多少个 世界前50所大学

1.哈佛大学 2.斯坦福大学 3.耶鲁大学 4.加州理工学院 5.加州大学柏克莱分校 6.剑桥大学 7.麻省理工学院 8.牛津大学 9.加州大学旧金山分校 10.哥伦比亚大学 11.密歇根大学 12.加州大学洛杉矶分校 13.宾夕法尼亚大学 14.杜克大学 15.普林斯顿大学 16.东京大学 17.伦敦帝国理工学院 18.多伦多大学 19.康奈尔大学 20.芝加哥大学 21.苏黎士联邦工学院 22.西雅图华盛顿大学 23.加州大学圣地亚哥分校 24.约翰・霍普金斯大学 25.伦敦大学学院 26.瑞士洛桑联邦工学院 27.德州大学奥斯汀分校 28.威斯康辛大学麦迪逊分校 29.京都大学 30.明尼苏达大学双子城分校 31.加拿大不列颠哥伦比亚大学 32.日内瓦大学 33.华盛顿大学圣路易斯分校 34.伦敦经济学院 35.美国西北大学 36.新加坡国立大学 37.匹兹堡大学 38.澳大利亚国立大学 39.纽约大学 40.宾夕法尼亚州立大学 41.北卡罗来那大学 42.加拿大麦吉尔大学 43.巴黎综合理工学院 44.巴塞尔大学 45.马里兰大学 46.苏黎士大学 47.爱丁堡大学 48.美国伊利诺大学香槟分校 49.布里斯托大学 50.悉尼大学

你自己算一下吧，应该有2、3十所吧

问题十：美国一共有多少所大学 。。麦肯纳学院 CA 11 Wesleyan University 卫斯理大学 CT 11 Grinnell College 格林内尔学院 IA 11 Vassar College 瓦萨尔学院 NY 15 Harvey Mudd College 哈维马地学院 CA 15 Washington and Lee University 华盛顿与李大学 VA 17 Smith College 史密斯学院(女校) MA 17 Hamilton College 汉密尔顿学院 NY 17 Colgate University 科尔盖特大学 NY 20 United States Naval Academy* 美国海军学院MD 20 Oberlin College 奥伯林学院 OH 22 Colby College 科尔比学院 ME 22 United States Military Academy *美国军事学院 NY 24 Bates College 贝茨学院 ME 24 Bryn Mawr College 布尔茅尔学院(女校)PA 26 Colorado College 科罗拉多学院 CO 26 Macalester College 麦卡利斯特学院 MN 28 Scripps College 斯克利普斯学院(女校)CA 28 Mount Holyoke College 霍山学院(女校) MA 30 Barnard College 巴纳德学院(女校)NY 30 Bucknell University 巴克内尔大学 PA 32 Kenyon College 凯尼恩学院 OH 33 College of the Holy Cross 圣十字学院 MA 34 Trinity College 圣三一学院 CT 34 Lafayette College 拉法叶学院 PA 36 Occidental College 西方学院 CA 37 Bard College 巴德学院 NY 37 Furman University 傅尔曼大学 SC 37 Whitman College 惠特曼学院 WA 40 Union College 联合学院 NY 40 Franklin and Marshall College 富兰克林马绍尔学院PA 40 Sewanee-University of the South 西沃恩南方大学 TN 40 University of Richmond 瑞奇蒙大学 VA 44 Connecticut College 康涅狄格学院 CT 44 Centre College 森特学院 KY 44 Dickinson College 迪金森学院 PA 47 Skidmore College 斯基德莫尔大学 NY 48 Getty *** urg College 盖茨堡学院 PA 49 Pitzer College 匹泽学院 CA 49 DePauw University 迪堡大学 IN 49 Rhodes College 罗德学院 TN 52 Wabash College 瓦伯西学院(男校) IN 52 Denison University 丹尼森大学 OH 54 St. Olaf College 圣奥雷夫学院 MN 54 Reed College 里德学院 OR 56 Wheaton College 伟顿学院(麻省J访芩寡г NY 63 Willamette University 威拉姆特大学 OR 67 Kalamazoo College 卡拉马祖学院 MI ......>>

加利福尼亚

斯坦福大学始建于1885年。当时的加州铁路大王、曾担任加州州长的老利兰·斯坦福为纪念他在意大利游历时染病而死的儿子，决定捐钱在帕洛·阿尔托成立斯坦福大学，并把自己8180英亩用来培训优种赛马的农场拿出来作为学校的校园。他们的这一决定为以后的加州及美国带来了无尽的财富，尽管当时这里在美国人眼中还是荒凉闭塞的边远西部。直到现在，人们还称斯坦福为“农场。因此，在斯坦福大学，自行车是学生们必备的交通工具。

斯坦福大学的楼房都是黄砖红瓦，四平八稳，一律是十七世纪西班牙的传道堂式——没有哈佛、耶鲁大学那些年代不同、风格各异的楼房，更少了东北部大学墙壁上爬满的常春藤，进入大学，首先看到的是土黄色石墙环绕下的红屋顶建筑，拱廊相接，棕枷成行，在古典与现代的交映中充满了浓浓的文化和学术气息。中心广场是斯坦福的主要部分，在它的四周，商学院、地学院、教育学院、工学院、法学院、医学院等星罗棋布。往外，就是斯坦福科学园区、植物园、高尔夫球场和若干个科学试验场。斯坦福大学中最有名的建筑是斯坦福纪念教堂。设计斯坦福校园的，正是著名设计家弗莱德里克·欧姆斯泰德(Frederick Olmsted)，著名的艾姆赫斯特学院也是他设计的，而他最为人称道的传世之作，是纽约曼哈顿的中央公园、旧金山的金门公园。他的特色是自然森林式设计，加上自由曲线的道路。可是斯坦福却没有这样的特色，给人印象深刻的却是毫无自然意味、显示人工规模的好几公里的椰子树大道。

斯坦福大学基金雄厚，经费充足，教学设备也极为充裕。图书馆藏书六百五十万册。校内设有七千多部电脑供学生使用，亦设有多个电脑室及电脑中心为学生提供服务。学生可利用网络与校内的师生联系。此外，校内的体育设施也很多，有能容纳八万五千人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等。

六十年代，当加州大学柏克莱分校在学术和学生运动上双双远近驰名之际，斯坦福大学却还“默默无闻。但今天，斯坦福大学已经被视作“西岸的哈佛大学。

斯坦福的腾飞，是七十年代之后的事，恐怕我们还得归功于斯坦福的“大。八千多英亩的面积，学校想怎么样用也用不完，于是一九五九年工学院院长特门提出了一个构想——这便是斯坦福大学的转折点：将一千英亩以极低廉、只具象征性的地租，长期租给工商业界或毕业校友设立公司，再由他们与学校合作，提供各种研究项目和学生实习机会。斯坦福成为美国首家在校园内成立“工业园区的大学。得益于拿出土地换来的巨大收获这个建议，斯坦福使自己置身于在美国的前沿：“工业园区内企业一家接一家地开张，不久就超出斯坦福能提供的土地范围，向外发展扩张，形成美国加州科技尖端、精英云集的“硅谷(Silicon Valley,也译作“矽谷)。斯坦福大学被科技集团与企业重重包围，与高科技、与商界、更与实用主义和开拓精神这些典型的“美国精神建立密切的联系。随着美国西海岸“高科技带的兴起，各个电脑公司，包括“世纪宠儿微软公司纷纷在这一线安营扎寨，斯坦福大学的地位越来越举足轻重。

如果说，哈佛与耶鲁大学代表着美国传统的人文精神，那么，斯坦福大学则是二十一世纪科技精神的象征。

斯坦福大学是一所四年制私立大学，被《美国新闻与世界报道》评为全美第5名明星级大学，全美学术排名第一。2002年《美国新闻》公布了最新的全美研究生院排行，工程学院属全美第二，教育学院全美第二，商科研究生院更是高居第一，企业管理研究所和法律学院在美国数一数二，法学院在美国法学院排名中也一直位于前列。曾一度，美国最高法院的九个大法官，竟有六个是从斯坦福大学的法学院毕业的。博士课程排名中，生物学第一，计算机科学与卡内吉·梅隆大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校并列第一，地质学第三，数学与普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三，物理学与哈佛大学、普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三，应用数学第四，化学第五。其他名列前茅的课程还有英语、心理学、大众传播、生物化学、经济学和戏剧。据最近一份官方统计表明，斯坦福大学应届毕业生年平均收入高居全美大学之冠。1998年美国总统克林顿的独生女切尔西选择了斯坦福大学，成为该校的“新鲜人，无疑，这也是斯坦福大学实力的又一证明了。

与众不同的大学学制

斯坦福大学的学制与其他大学不同。在校规中，把一年分成四个季度，学生们每段都要选不同的课。因此，斯坦福大学的学生比那些两学期制大学的学生学习的课程要多，压力也比其他大学学生要大。斯坦福的学生必须在九个领域完成必修课，其中包括文化与思想、自然科学、科技与实用科学、文学和艺术、哲学、社会科学和宗教思想。除此之外，学生的写作和外语必须达到一定标准。斯坦福大学最近把非西方社会作家的作品加入到它全年的“西方文化核人教纲中时，引起了学术界的注意和震动。

阵容强大的著名教授群体

根据一九九五年的资料，斯坦福大学一千三百多位教授中，有十位诺贝尔奖得主，五位普利策奖得主，一百四十二位美国艺术科学院院士，八十四位国家科学院院士和十四位国家科学奖得主。并且有六十七位学生获得过罗德奖学金——就是克林顿总统曾经获得，被选送到牛津深造的那种奖学金。