南京东南大学是985还是211？ 东南大学是985还是211

东南大学既是985院校，也是211高校。东南大学坐落于六朝古都南京，是享誉海内外的著名高等学府。学校是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一。2017年，东南大学入选世界一流大学建设A类高校名单。

东南大学是一所历史悠久、底蕴深厚的大学。学校创建于1902年的三江师范学堂，1988年5月，学校复更名为东南大学。2000年4月，原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建新的东南大学。

东南大学学科建设情况。

东南大学涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多个学科。学校11个学科入选国家“双一流”建设学科名单、5个学科在第四轮学科评估中获得A+，两者均列全国第八位;13个学科进入ESI世界前百分之一，其中工程学列15位，进入ESI世界前万分之一，计算机科学列11位，进入ESI世界前千分之一。

学校共有3个国家重点实验室，4个国家工程研究中心，2个国家工程技术研究中心，1个国际合作联合实验室，1个国家专业实验室，11个教育部重点实验室，6个教育部工程研究中心，33个博士后科研流动站，以及2个国家级文科智库、2个江苏省重点高端智库。

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东南大学——学校简介

东南大学既是985大学，也是211大学。

东南大学(Southeast University)简称“东大”，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，建筑老八校及原四大工学院之一，国家首批双一流(A类)、211工程、985工程重点建设高校。

历史沿革

学校肇始于1902年创建的三江师范学堂，后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等重要发展时期。

1952年全国高校院系调整，学校文理等科迁出，以原国立中央大学工学院为主体，先后并入复旦大学、交通大学、浙江大学、金陵大学等校的有关系科，在国立中央大学本部原址建立南京工学院。

1988年5月，学校复更名为东南大学。2000年4月，原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建新的东南大学。

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百度百科-东南大学

大连海洋大学不属于985，也不属于211大学。全国共有115所211大学，39所985大学，其中辽宁有4所211大学，2所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。

大连海洋大学(Dalian Ocean University)，位于辽宁省大连市，是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校、辽宁省一流大学重点建设高校、中泰高等教育合作联盟、中国-乌克兰大学联盟成员、全国高校海洋类学术期刊联盟理事单位，学校原为农业部直属的四所水产类高等院校之一，是一所以海洋和水产学科为特色的高等院校，2021年加入了“全国涉海高校马克思主义学院联盟”。

截至2020年11月，学校有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区，占地面积74万平方米，教学、科研使用海域面积67万平方米，总建筑面积40万平方米;全日制在校生13600余人。

截至2020年11月，学校设有15个学院、1个教学部，有46个本科专业，2022年，学校申报的社会政策(030307T、法学)、翻译(050261、文学)、智能制造工程(080213T、工学)、机器人工程(080803T、工学)、农业智能装备工程(082307T、工学)、大数据管理与应用(120108T、管理学)等6个专业成功通过教育部审批备案。

历史沿革

大连海洋大学的前身为创建于1952年的东北水产技术学校。1978年，大连水产专科学校升格为大连水产学院。2000年，辽宁省农业工程学校并入大连水产学院，学校由农业部划转辽宁省管理。2010年3月，更名为大连海洋大学，辽宁省人民政府与国家海洋局签订协议，共建大连海洋大学。

教学建设

截至2020年11月，学校有1个国家级人才培养模式创新实验区;1个国家级实验教学示范中心，9个省级实验教学示范中心建设项目，4个省级虚拟仿真实验教学中心建设项目;1个国家级大学生实践教育基地建设项目，14个省级大学生实践教育基地建设项目，1个省级大学生创新创业教育基地建设项目，1个省级实训培训基地。获批1个国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目，1个国家级“新工科”研究与实践项目，1个国家级地方高校本科专业综合改革试点专业，3个国家级特色专业，1个国家级一流本科建设点。4个省级一流本科教育示范专业，4个省级本科特色(示范)专业，3个省级本科综合改革试点专业，3个省级本科工程人才培养模式改革试点专业，1个省级本科重点支持专业;9个省级向应用型转变试点专业，3个省级向应用型转变示范专业;1个省级本科课程体系国际化试点专业;1个省级创新创业教育改革试点专业;8个省级一流本科建设点;1个辽宁省紧缺本科人才培养基地。已建成国家级精品课程1门，国家级虚拟仿真实验教学项目1门，教育部新农科项目3个。省级精品课程22门，省级虚拟仿真实验教学项目2项，省级精品资源共享课4门，省级精品视频公开课3门。

学科建设

截至2020年11月，学校有一级学科硕士学位授权点13个、二级学科硕士学位授权点47个，有硕士专业学位授权领域12个，省部级重点学科4个，辽宁省哲学社会科学重点建设学科1个，辽宁省“双一流”建设学科1个。

学术科研

截至2020年11月，学校有农业农村部刺参遗传育种中心1个，国家海藻加工技术研发分中心1个，农业农村部重点开放实验室1个，教育部重点实验室1个，教育部海洋法律与政策东北亚研究中心1个，农业农村部中国渔政执法研究咨询中心1个，辽宁省协同创新中心1个，省高校重大科技平台2个，省级重点实验室10个，省级工程技术研究中心4个，省级工程研究中心2个，省级科技服务中心1个，省高校重大科技平台2个，省高校重点实验室4个，省区域经济发展研究重点基地1个，有科技部重点领域创新团队1个，农业农村部农业科研创新团队3个，辽宁省农业科技创新团队6个，辽宁省高等学校创新团队5个，辽宁省“兴辽英才计划”高水平创新创业团队1个。

截至2020年11月，“十二五”以来，学校承担了国家重点研发计划、国家863计划、国家科技支撑、国家自然科学基金、国家海洋公益专项等各级各类科研项目2535余项，其中国家级225项，省部级915项。有68项科研成果获市级及以上奖励，其中国家级2项，省部级36项。学校获批4个水产新品种：中间球海胆“大金”、菲律宾蛤仔“斑马蛤”和菲律宾蛤仔“白斑马蛤”和虾夷扇贝“明月贝”。

师资力量

截至2019年7月，学校有专任教师869人，具有高级职称的414人。目前，有“双聘院士”5人，国家杰出青年基金获得者1人，国家“万人计划”科技创新领军人才1人，国务院水产学科评议组成员1人，863项目首席科学家1人，国家百千万人才工程人选2人，全国优秀教师1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，教育部教学指导委员会副主任委员2人、委员2人，农业部农业科研杰出人才3人，农业部产业技术体系岗位专家5人，辽宁攀登学者1人，辽宁特聘教授5人，辽宁杰出科技工作者2人，享受各级政府特殊津贴17人，“兴辽英才计划”科技创新领军人才1人，“兴辽英才计划”青年拔尖人才4人，“兴辽英才计划”百千万人才工程领军人才1人，入选省百千万人才工程102人，其中百人层次17人、千人层次31人，省高等学校优秀人才支持计划51人，辽宁青年科技奖十大英才1人，省农业领域青年科技创新人才培养计划9人，省、市优秀专家27人，省高校教学名师18人，省高校专业带头人7人，大连市领军人才3人及领军后备人才7人，大连市杰出青年科技人才2人，大连市青年科技之星培育计划36人。有国家级教学团队1个，省级教学团队9个。

学术资源

根据2019年1月学校官网信息显示，大连海洋大学图书馆共有馆藏纸质图书113万余册，电子图书152万余册，形成了以水产和海洋学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性、多类型、多载体、多语种的馆藏印刷型文献和数字化文献相结合的文献保障服务体系。成为了全国高校图书馆馆际互借成员馆、中国高等教育文献保障系统(CALIS)成员馆、CALIS农学文献保障系统成员馆。

合作交流

截至2020年11月，学校先后与世界13个国家(地区)的72所院校(机构)签订了友好协议，涉及亚洲、北美洲、欧洲、大洋洲，有新西兰奥塔哥理工学院“3+1”合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目，与英国、美国、俄罗斯、韩国、日本、澳大利亚、台湾等国家和地区的多所高校举办校际交流和联合培养项目，并于2020年成功加入“中泰高等教育合作联盟”，任中方常务理事。学校积极响应“一带一路”倡议，招收培养多种模式和层次的来华留学生，学生生源涉及日本、韩国、俄罗斯、孟加拉、赤道几内亚等国家。

文化传统

校徽的构图为内外双圆结构，突显水的特点(五行以圆为水);外圆下方为毛体的“大连海洋大学”，遒劲有力、大方舒展、粗壮厚重，如广阔大地。外圆上方为英文“大连海洋大学”，线条细腻，呈放射状，似太阳放射出的光芒，同时体现了学校“走近海洋、走向世界”的国际化办学思想。整个外圆如大地之上一轮光芒四射的朝阳，熠熠生辉，蓬勃向上。百香果教育

内圆中挺拔的身躯和张开的双臂，为“一跃将伸”之象。其形，如破土而出的嘉木，双叶承接着甘露，象征“成就栋梁之才”;亦如伸展向上的健臂，双手托举着朝阳，象征“成就鲲鹏之翼”。

内圆中翻开的书卷是“学业有成”之象。大海大学子以翻开的书卷为舟楫，孜孜以求，学海泛舟，熔自然科学与社会科学于一炉，集传统文化与现代文化于一身，学贯古今，识通中西，厚积薄发，终成大器。

内圆中的滚动波浪为“生生不息”之象。动感的波浪映衬出大海大后浪推前浪、前波让后波的旺盛血脉，彰显出大海大不断创新、不断奋进的强大气魄。

内圆底部的深蓝海水为“宁静致远”之象。其形有向上擎起之意，擎起的不仅是大海大的莘莘学子，更是大海大的希望和未来。其形亦有承载容纳之意，象征着大海大深厚的办学思想、浓郁的文化底蕴，也象征着大海大人海不扬波、静水深流的博大胸怀。

整体结构既体现“知识、能力、文化、智慧”的有机结合，又体现大学的宗旨和海洋大学的特质。整体形象雍容含蕴，圆融通达，海天一体，天人合一，寄托了蓝色梦想，预示着福祺祯祥。

特色专业及学科

国家级特色专业：水产养殖、水生生物学、港口航道与海岸工程

国家级一流本科专业建设点：水产养殖学、海洋科学

国家级地方高校本科专业综合改革试点专业：港口航道与海岸工程

辽宁省级本科特色(示范)专业：水产养殖学、海洋渔业科学与技术、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程

辽宁省级本科综合改革试点专业：港口航道与海岸工程等

辽宁省级向应用型转变示范专业：土木工程、航海技术、轮机工程

省级一流本科专业建设点：海洋渔业科学与技术、海洋科学、食品科学与工程、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、英语

辽宁省级本科课程体系国际化试点专业：水产养殖学

省部级重点学科：水产学、水生生物学、动物遗传育种与繁殖、水产养殖

辽宁省哲学社会科学重点建设学科：思想政治教育

辽宁省“双一流”建设学科：水产

211工程和985工程简介

211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展需要，总体处于国内先进水平，起到骨干和示范作用。

985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

985/211工程的不同

定义不同

985大学即参加“985工程“的大学，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

211大学即参与“211工程”的大学，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。

实施时间不同

1999年，“985工程”正式启动建设。

1995年11月，211工程正式启动。

涵盖大学不同

985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。

建设内容不同

“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。

“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。