浙江成考录取分数线是多少 150分能过吗？

2023年温州医科大学的最低录取分数线为619分，对应位次为28835

拓展资料：

1958年，温州医学院缪天荣教授成功研制出“对数视力表”及“五分记录法”。1986年，对数视力表的研究成果在第25届国际眼科大会上“亮相”，引起了轰动。1990年，“对数视力表”作为国家强制性标准在全国实施。

截至2023年4月，学校承担国家级科研项目1400余项，科研成果获得省部级以上奖励190余项，其中获国家科技进步奖一等奖1项，国家科技进步奖二等奖5项，国家技术发明奖二等奖2项，教育部科技奖一等奖1项、二等奖3项，中华医学科技奖一等奖5项

中国药学会科技奖一等奖1项，浙江省科学技术奖重大贡献奖1项，浙江省科学技术奖一等奖21项，教育部人文社会科学优秀成果奖一二三等奖各1项，全国教育科学研究优秀成果奖二等奖1项，浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖4项。

截至2023年1月，温州医科大学图书馆图书约为208万册。馆藏资源以医学为中心，兼顾理、工、文等学科门类。该馆浙江省高校数字图书馆(ZADL)第一批设立的五个分中心之一的温州分中心。

该图书馆获得了“浙江省先进高校图书馆”及“浙江省高校数字图书馆项目建设先进集体”等称号。

有丰富的纸质中、外文图书和期刊，并拥有各类数字资源，内容涉及全文期刊、文摘题录、学位论文、会议论文、百科全书、电子图书、考试学习平台、光盘镜像、视频等多种类型。形成了以医学为中心，兼及理、工、农、文等学科门类、符合学校办学需要的馆藏体系。

大学高考分数线排名如下：

2022年在陕西省理科录取分数线最高、排名第一的是北京大学，最低投档线为689分，最低位次为63名。按照2022年在陕西省录取分数线排名：理科一本大学排名榜前十强分别为：北京大学(689分)、清华大学(687分)、上海交通大学(682分)、复旦大学(684分)、北京大学医学部(677分)。

上海交通大学(实验班)(673分)、上海交通大学医学院(672分)、中国科学院大学(672分)、复旦大学(实验班)(671分)、复旦大学(668分)。理科二本大学排行榜前十名分别为：徐州医科大学(513分)、贵州医科大旅宏学(493分)、温州医科大学(486分)。

安徽医科大学(479分)、川北医学院(479分)、蚌埠医学院(474分)、皖南医学院(474分)、浙江财经大学(467分信镇码)、重庆师范大学(465分)、山东第一医科大学(464分)。

成人高考和国家开放式大学的区别：

1、成考是普通高等院校举行的、单设的成人高等学校，近些年又增加了民办院校和单独二级学院，国开的招收学校是中央电大和各省市、自治州、市辖区及单设的国家开放大学。百香果教育

2、成考务必报名参加入考，是全国性统一的招生考试，由各地大学依据考试分数择优录用，每一年九月份报考，十月份考试，一年只能一次机会，考试录取后修好全部课程内容即可大学毕业;国开没有入考，要是合乎有关规定就可以报考，每一年2次入校机遇，具备一定的开放式。

3、成考分成成考函授、全日制、业余组三种教学方式，国开有面授班和网络课程二种教学方式。

2022年浙江成人高考录取分数线已经公布，分数线公布时间为11月25日，下面小编为大家整理2022浙江成考分数线，供参考。

浙江2022专升本成考分数线

浙江2021年成人高考录取分数线

1.专升本

科 类分数线文史、中医178艺术120理工120经济、管理120法学150教育学143农学134医学141

2.高起本

科 类分数线文科268理科237体育(文)188体育(理)166

3.高起专

科 类分数线文科133理科127艺术(文)94艺术(理)89

浙江成人高考录取分数线制定要求

高起本、高起专艺术类专业(除史论、编导类专业外)和体育类专业的最低控制分数线，按不低于本省高起本、高起专相应招生类型和考试科类最低控制分数线的70%划定。艺术类和体育类专业考生在文化统考成绩达到最低录取控制分数线的基础上，原则上按加试专业课成绩从高分到低分择优录取，若加试专业课成绩相同，则按文化统考成绩高低择优录取，如招生院校另行制订录取规则的须在招生章程中说明并向社会公布。

高起专的公安类招生院校的全部专业、医学(药学类除外)专业、中央司法警官学院的监狱管理专业和劳教管理专业，如在统一控制分数线上生源不足，可降低最低控制分数线，但不低于同科类最低控制分数线的70%。

外语、外经、外贸专业的外语单科成绩要求，由招生院校确定，并向社会公布。

成考被录取后怎么上课

函授：该种学习形式适合上班族，业余时间少的考生。学校给你邮寄下发学习材料，平时自己在家学习，在期末前会几次面授，然后统一考试。

业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。

脱产：就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式，其管理模式与普通高校一样，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。

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